작년에 한 수업인데 이제야 올리네요.. 교과서에 나오는 디자인 단원들(문자 디자인, 포장 디자인 등) 좀 더 확장시키는 수업을 구안하는게 개인적으로 참 재미있더라구요..
저희때는 순수미술이 그래도 인기가 있었는데 요즘엔 미대입시를 준비하는 친구들도 디자인 전공이 대다수라고 하더라구요..
우리 사회도 디자인의 중요성이 점점 커지는 것 같기도 하구요..
예전에 제가 학교다닐 때 미술시간에는 순수미술을 많이 했던 것 같
은데 그런 수업은 재능 있는 일부 친구들에게는 유의미하지만 나머지
학생들에게 미술은 나와 먼 이야기라는 생각을 심어줬던 것 같네요.
그래서 저두 미술적 재능이 돋보이는 수업보다는 학생들 모두가 즐길
수 있고 실기보다는 창의적 사고 역량을 길러줄 수 있는 수업을 하
고 싶더라구요.. 이 수업도 그런 맥락에서 구안해 본 것입니다.^^
이 수업은 경상북도 과정평가 자료집에도 실린 지도안입니다.
파일 첨부해 드리니 활동 많이들 해 주시면 좋을 것 같아요..
이것 말고도 미술과의 다양한 과정평가 수업 자료들을 경상북도
과정평가 자료 사이트에 탑재 되어있으니 활용하셔요~^^
다음은 학생작품이에요
과정중심평가문항개발(김유미 이모콘티-11.2).hwp
2.27MB
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